来源:淄博晚报
2020-11-26 08:45:11
周君 参加工作至今,在沂源县南鲁山镇中心小学一干就是22年,从踏上讲台的那一刻起,周君就给自己定下了一个目标,要让山里的孩子喜欢上数学。 “这里的孩子更需要我!”面对上海、青岛等多所学校的任教邀请函,她一一谢绝。她舍不得这群山里的孩子。在这所偏僻的农村小学执教22年,心早已扎根在这里。她曾两次到镇上条件最困难的芦芽教学分部支教,在那里,她与孩子们同吃同住,以苦为乐。执教两个年级的数学和音乐课,同时主持学校教务工作。三年的支教生涯,她带着“教好老百姓孩子”的初心勤勉工作,不忘初心,无愧于心,是对她三年支教生涯最质朴的总结。 让每一个孩子都喜欢她的数学课,是周君的教学目标。她力求数学课堂的优质高效,努力提炼数学的学科韵味,认真钻研教材、教参、读书、看报,学习先进经验,实践着在活动中“学好数学,玩好数学”的教育理念,将数学思想潜移默化地渗透到学生们的头脑中。 周君潜心打造“三面镜子”生态课堂。在教学中,倡导用“凹透镜”看教材,纵横联系,构建数学大知识网络;再用“凸透镜”看学生,放大学生的优点;最后用“平面镜”看合作。她创新作业形式,把“一本”作业变为“活页”作业,根据学生的掌握情况分层布置,解决了“优等生吃不饱,学困生吃不了”的问题。遵循因材施教的原则实行“分层作业法”,她把“阶段做”的作业变成“堂堂做”,把“教师单评”作业批改方式变成“师生多边交流”。在批改活页作业时,她从不使用“×”号,而是用问号或标注语言代替。她采取“活页作业纸”“一帮一”“一对一”的互批互助活动,有针对性地参与到部分小组中进行适当指导;学生不仅养成了认真读题做题的好习惯,还能独立修改错题,学生乐意学习数学,所教班级数学成绩年年名列全镇第一。 为了培养学生主动发现生活中的数学问题,强化“用数学”意识,启迪孩子的数学思维。她在“开展数学亲子游戏,撰写数学日记”方面做了大量的探索。编写的《我和孩子“玩”数学》校本教材在全县小学数学低年级教学策略研讨会上进行全县推广。先后40多次执教县级以上公开课等,发表论文30余篇。 担任班主任工作18年,她深知班级管理的重要性。工作中她充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习动机。在班级管理方面形成了一些独特的方法,她坚持正面教育,关心爱护每一名学生,尊重学生的人格。她利用“悄悄话信箱”的方式,实现了和学生心与心的交流,班上有个叫唐阳的学生,有一段时间在课堂上无精打采,成绩下滑,通过“悄悄话信箱”,她了解到唐阳的家长常年外出打工,才导致他迷恋电子游戏,她便和唐阳一起分析父母在外打工的艰辛和迷恋电子游戏的危害。孩子认识到了自己的错误,主动戒掉了电子游戏,在她的关爱下,实现了他学习成绩与做人双丰收。农村部分家长思想上有个误区:只要孩子到了学校,一切都是老师的事情。为改变这一状况,每次接手新班,她都会对家长进行专题培训,带领家长和孩子一起走进新教材,给家长讲解一些在辅导孩子方面的方式、方法;告诉家长如何教育孩子,怎样与孩子沟通,怎样培养孩子的良好习惯,并把《家庭教育》、《父母必读》之类的书籍推荐给家长;学期末,再召开家长经验交流会。久而久之,大部分家长学会了用欣赏的眼光看待孩子,孩子们也逐步养成了良好的学习生活习惯。 2015年9月周君名师工作室被命名为首批淄博市名师工作室,这也是淄博市农村学校唯一的市级名师工作室。为了这一份沉甸甸的责任,她立足学校实际,开展专题讲座、名师示范课、成员研讨课、培养对象观摩课等系列活动,先后与工作室的10位年轻教师结对,指导他们上公开课,参与课题研究。团队教师1人当选第二届“沂源名师”,3人被评为市骨干教师,5人被评为县学科带头人、教学能手等,5人次参加市讲课比赛获一等奖。 播洒汗水,收获成功。先后获得全国模范教师、省特级教师、省优秀班主任、齐鲁名师、淄博市精英卡等市级以上荣誉称号22项。“我还年轻,探索教育教学的道路还很长,‘让每一个山里的孩子享受良好的教育’是我作为一名普通教师的梦想。”周君说。
想爆料?请登录《阳光连线》( http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0533-6121991,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0533-6121991,诚邀合作伙伴。
网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明齐鲁网同意其观点或证实其描述我来说两句